SECUENCIA DE "LA MOCHILA" DE "UP IN THE AIR".METÁFORA SOBRE LA COMPETENCIA DE LA MOVILIDAD por JOSÉ HERRADOR

Me llamó la atención cuando la vi por primera vez. George Clooney representaba un consultor sin alma encargado de despedir a cualquier directivo o trabajador por el que le pagaran. Y lo hacía eficientemente. En la secuencia de la mochila explica a un grupo de profesionales las condiciones para desempeñar esta profesión. Lo hace a partir de una metáfora. En la enciclopedia sobre metáfora explican que viene (del griego metá o metastás: ‘más allá, después de’; y phorein: ‘pasar, llevar’) consiste en la identificación de un término real con un término imaginario. Establece una relación de identidad total entre dos seres, reflexiones o conceptos, de tal manera que para referirse a uno de los elementos de la metáfora se organiza el nombre de otro. Significa comparar dos elementos sin ocupar nexos. Los docentes y profesionales del cambio la utilizan frecuentemente a para ayudar a descubrir los cambios a realizar.

La metáfora es “la mochila” que al igual que es utilizada por George Clooney en sus diferentes conferencias, termina por provocar un cambio y un cambio doloroso en su paradigma de la vida.

En la primera fase invita a reflexionar a los presentes sobre la carga que tienen en su mochila. Carga de cosas: coche, apartamento, y otros enseres. Les invita a moverse con toda esa carga. Evidentemente es muy difícil. Si se quieren mover deben descargar la mochila de todo lo que no sea útil para su oficio, de tal manera que les permitan ir y hacer lo que de verdad desean.

En la segunda fase de la mochila les invita a reflexionar sobre las relaciones y cómo éstas pueden ser muy paralizantes.

En la tercera fase la reflexión es para él mismo. Se encuentra sólo y sin COPILOTO para su vida. Su gran cambio y cambio paradójico es pasar de despedir a recomendar para un trabajo y hacer que se comprometan con un proyecto. Toda su vida construida volando y volando, pasando de un lugar a otro, sin darse cuenta del impacto de su acción en las personas se desmorona. Se encuentra solo y cuando busca una compañera de viaje fracasa estrepitosamente. Es víctima de su modo de hacer. El dinero y la independencia no lo son todo.

En estos tiempos de crisis y de terrible paro la movilidad es una capacidad a desarrollar y promover. Es necesario moverse hacia donde hay trabajo. Esto no es fácil. Implica renunciar a tu tierra, a tu familia, a tus amigos. Es la vida del emigrante que tiene que adaptarse a nuevos mundos y culturas. Supone integrar nuevos valores y paradigmas muchas veces contradictorios con la educación recibida. Supone arriesgar, estar solo mucho tiempo. El mundo se ha hecho pequeño gracias a los medios de transporte y de comunicación. Los ritmos de aprendizaje y cambio son nuevos. En la prensa se comenta, que se está iniciando en España un movimiento migratorio muy importante de jóvenes y no tan jóvenes hacia los países del norte de Europa, como hacia los llamados países emergentes. Esta es una nueva realidad que no se conocía desde la década de los años sesenta. En el periódico El País de 30-09-07 ya se nos apuntaban algunos de los beneficios de la movilidad:

1. La relación se retroalimenta ya que las personas que se mueven tienden a mayores posibilidades de mejorar la situación laboral y económica y volver a cambiar de residencia o trabajo en tiempo. El 59% de los que se mueven entre Estados encuentran trabajo frente al 35% de los que no se mueven.
2. Tener idiomas abre puertas a más y mejores empleos.
3. Los empleados con experiencia en movilidad están más capacitados para afrontar los cambios., desarrollar nuevas actividades, habilidades y conocimientos.
4. La ley favorece la movilidad al duplicar las reducciones que rebajan los rendimientos netos del trabajo.
5. La movilidad laboral es una forma de reducir las rigideces del mercado laboral. El trabajador va donde está el puesto de trabajo. Una mayor movilidad aportaría mucho en términos de productividad y tasa de paro.
6. Europa quiere que nos movamos: La RED EURES, creada por la Unión Europea, ha celebrado más de 500 actos para dar a conocer más de 1.500.000 de empleos vacantes. Los puestos sin cubrir en Europa son más de 3 millones.
   

La movilidad también puede integrarse en el modo de trabajar de las empresas. El sistema llamado Flexible working es un ejemplo de lo que se está implantando como modo de facilitar la conciliación de lo laboral y familiar. Tiene las siguientes carácterísticas:

1. Proporciona un marco para la movilidad del empleado, donde él puede elegir en función del papel que desempeña, su agenda, objetivos y preferencias, el lugar más adecuado para desarrollar su actividad.
2. Evita en los posible los despachos y los puestos de trabajo con nombre propio y trata de ofrecer soluciones comunes para el desempeño de las diferentes actividades profesionales.
3. Nuevo concepto de oficina que sustituye los puestos de trabajo tradicionales y fijos por zonas de trabajo flexibles (áreas de trabajo informal, salas de reunión, espacios para llamadas telefónicas o trabajo concentrado, zonas plug & work, entre otras) que proporcionen al empleado un espacio de calidad en el momento que lo necesite.
4. Necesidad de una política de mesas limpias para facilitar la flexibilidad, así como los servicios y herramientas adecuados: portátil, ADSL, etc.
   

En el film se nos presenta al principio la movilidad como un gran valor, sin ataduras de ningún tipo. El actor es una persona sin alma que se permite tomar decisiones duras sin mirar atrás. Por encima de todo evita comprometerse con nada ni con nadie. El dinero y lo que conlleva es la única finalidad, hasta que descubre la persona y sus emociones a través de dos mujeres. Una joven becaria inteligente que es capaz de cambiar a tiempo y una mujer, profesional como él, que es capaz de una doble vida. Siente que puede querer de verdad y entonces descubre que le han engañado y…

De esta historia sobre la movilidad nos pueden surgir numerosas preguntas. Cada uno desde su propia historia:
¿Cómo es mi mochila? ¿La tengo muy cargada o es suficientemente ligera y adaptada para el oficio que desempeño o aspiro a desempeñar? ¿Qué me sobra o qué me falta? ¿Cuáles son mis relaciones y el nivel de profundidad de las mismas y con quién? ¿Qué conocimientos tengo y qué conocimientos necesito adquirir? ¿En qué soy más fuerte que muchos? ¿Qué competencias emocionales y grado de las mismas? ¿Qué nuevas relaciones debo emprender? ¿Quién me puede acompañar como copiloto en mi vida? ¿A qué estoy dispuesto a renunciar? ¿A qué no estoy dispuesto a renunciar? Etc...